Wprowadzenie litery „cz”.

1. Słuchanie wiersza J.Brzechwy „Żuraw i czapla”
2. Rysowanie czapli i schematu wyrazu „czapla”
1. Wypowiadanie wyrazów z głoską „cz”.
(
np. czapka, czekolada, czajnik, czarodziej)
2. Analiza i synteza wyrazów z głoską „cz”.
3. Pokaz litery „cz”, czytanie wyrazów z „cz” w podręczniku, szukanie na ilustracji elementów, w których nazwie słychać głoskę „cz”.
(Podręcznik str.68)
4. Kolorowanie okienek odpowiadających głosce „cz”. Łączenie sylab, aby utworzyły wyrazy. Nauka pisania liter „Cz,sz”
i prostych wyrazów. (Ćwiczenia: str. 55 ćwicz.1,2,3.)
5. Czytanie sylab i prostych wyrazów
cza cze czo czu czy czi czą

acz ecz ocz ucz ycz icz czę


czapka czekolada czoło
czupryna czytanka ojczyzna

czwartek czerwiec oczy


9. Czytanie tekstu. Odpowiadanie na pytania związane z tekstem:
Tekst do czytania

Ubrały się kaczki

w czerwone kubraczki,

w czapeczki w kropeczki

i nowe kozaczki,

i razem z kaczorkiem

we fraczku w krateczkę

wybrały się w czwartek

na pieszą wycieczkę.

 

10. Zapisywanie do zeszytu wybranych wyrazów i zdań:

ojczyzna

czereśnie

czas

czytanka

czekolada

człowiek

Szpaki lubią czereśnie.

Czarek zjadł czekoladę.

11. Ile w wyrazie liter, głosek i sylab – Ćwiczenia: str.56, ćwicz.2
W domu
Ćwiczenia: str. 55 ćwicz. 4, str.56 ćwicz.1
Dla chętnych: Ćwiczenia: str.51 ćwicz.51