1. Głoski i litery.
Jak nazywa się najmniejsza cząstka wyrazu mówionego?
Jak nazywa się najmniejsza część wyrazu pisanego?
Gdy ktoś zapyta powiedz tak:
Litera to jest pisma znak.
Literę widzę oraz piszę, a, b, c, d, e, f, g, h ,i, j, k, l, ł , m, n, o, p, r, s, t, u, w, y, z
głoskę wymawiam oraz słyszę, czyli innymi słowy, głoski to dźwięki mowy.
2. Zagadka:
Wszystkie literki razem zebrane tworzą rodzinkę zwaną….
(Alfabet to zbiór wszystkich liter. Każda litera ma w nim swoje miejsce.)
3. Piosenka z alfabetem (link poniżej)
(Uczniowie starają się zapamiętać kolejność liter w alfabecie.)
4. Ćwiczenia cz.3 str.77- ćwicz.1,2
(Układamy wyrazy w kolejności alfabetycznej. Udostępniamy uczniom alfabet, aby uczniowie mogli z niego korzystać w trakcie pracy – „Elemelek” str.206)
5. Podręcznik cz.4 str.10
Oglądamy mapę Polski. Czytamy wyrazy znajdujące się na mapie.
Dlaczego wszystkie wyrazy zapisane są wielka literą?
(Nazwy miejscowości, mórz, gór i rzek piszemy wielką literą!)
Wskazujemy na mapie i odczytujemy:
nazwy miast, nazwy rzek, obecną stolicę Polski, dawne stolice Polski. morze, góry
Wymieniamy nazwy miast przez które przepływa Wisła.
6. Słuchamy piosenki „Płynie Wisła , płynie…”(link poniżej)
7. Korzystając z mapy zapisujemy trzy nazwy miast i trzy nazwy rzek:
Nazwy miast:
Nazwy rzek:
W domu
1. Ćwiczenia cz.4 str.15 ćwicz.1
2. „Elemelek” str.206
– Przeczytaj wierszyk i alfabet.
– Zapisz podane wyrazy (pod alfabetem- cytryna, tablica, kreda, godło, aparat, zabawka, lizak, buty, stolik) do zeszytu
w kolejności alfabetycznej.