Data 06 maja 2020

Kto ma uszy, niech słucha…biblijna przypowieść o siewcy.

  1. Oglądanie reprodukcji z motywem siewcy – P. Bruegel „Pejzaż z przypowieścią
    o siewcy”, J.F. Millet „Siewca”,Vincent van Gogh – seria obrazów z cyklu „Siewca”,
    Z. Woźniak „Siewcy”, L. Wyczółkowski „Siewca”.2. Wyjaśnianie znaczenia słowa: siać (siać ziarno, zboże, siać zamęt), w języku potocznym zgubić coś (posiać).3. Podanie odpowiedzi na niektóre pytania:

    Jak wygląda obsiewanie pola?, Jak rośnie zboże?,  Co sprzyja, a co opóźnia wzrost zboża? Jakie znacie rodzaje zbóż?

    ( Pole musi być odpowiednio przygotowane i nawodnione. Fazy rozwojowe zbóż: kiełkowanie i wschodzenie, krzewienie, powstawanie źdźbła, kłoszenie i kwitnienie, kształtowanie się ziarna i dojrzewanie. Każdej z wymienionych faz odpowiada określony wygląd zewnętrzny rośliny.)

    4. Czytanie fragmentu „Przypowieści o siewcy” z podręcznika” str.204
    5. Czytanie informacji o przypowieści – Zapamiętaj str. 205

    6. Wpisanie do zeszytu odpowiedzi na postawione przez nauczyciela pytania:

    Gdzie Jezus nauczał ?
    Jezus nauczał w łodzi, ponieważ po wodzie głos się lepiej niesie – więcej ludzi mogło go słyszeć.

    Okoliczności opisywanych zdarzeń –
    Czas : „owego dnia”
    Miejsce: nad brzegiem jeziora

    7. Dosłowne i przenośne znaczenie wskazanych słów

    Chrystus nie uczy słuchaczy w jaki sposób mają siać i uprawiać zboże. Jego przypowieść dotyczy życia duchowego i tego jak je rozwijać

    SIEWCA : zn. dosłowne – ten kto sieje zboże
    zn. przenośne – Bóg, Jezus, jego uczniowie, , a także wszyscy , którzy uczą, co jest naprawdę wartościowe (np. rodzice, nauczyciele, wychowawcy, kapłani)

    ZIARNO: zn. dosłowne – nasienie rośliny
    zn. przenośne – słowo Boże, wiedza, przesłanie wypływające z Ewangelii oparte na dobru, prawdzie, miłości

    GRUNT: zn. dosłowne – gleba, ziemia
    zn. przenośne 0 to ludzie, stan ich serca

    W domu

    1. Wyjaśnić i wpisać do zeszytu, co oznaczają poszczególne rodzaje ziarna
    z „Przypowieści o siewcy”
    (Wyjaśnienie przypowieści o siewcy):

    RODZAJE ZIARNA

    ziarna, które padły na drogę

    ziarna, które padły na miejsca skaliste

    ziarna, które padły między ciernie

    ziarna, które padły na ziemię żyzną

    2. Zapisać do zeszytu wyjaśnienie słów : „Kto ma uszy niechaj słucha”
    (można podać też swoje propozycje)

    – zachęcenie do słuchania, otwarcia się na słowo
    – zwrócenie uwagi, że słowa są ważne
    – wezwanie skierowane do wszystkich ludzi

    Dla chętnych:

    Podręcznik: str.205 ćwicz.7