Przebieg zajęć wg załącznika
Temat:„Kupić by cię, Mądrości, za drogie pieniądze”. O postawie Jana Kochanowskiego
jako renesansowego twórcy w obliczu kryzysu światopoglądowego/ w obliczu śmierci dziecka.
Podręcznik Przeszłość i dziś, cz. 1, str. 73-83
Pojęcia i terminy:
tren, mądrość, eschtologia, stoicyzm, kryzys światopoglądowy, śmierć, cierpienie, rozpacz
Posłuchajcie :
Analiza i interpretacja Trenów IX, X, XI, XIX
Tren IX – s. 73 / wypełniacie kartę pracy nr 17
Tren X – s. 75 / wypełniacie kartę pracy nr 18
Tren XI – s. 76 / wypełniacie kartę pracy nr 19
Tren XIX – s. 79/ proszę przeczytać
- Karty pracy możecie wypełniać wspólnie J
Proszę o zapoznanie się z materiałem:
Zadanie domowe
Proszę odpowiedzieć w formie notataki na następujące pytania:
- Czego nauczyła mnie lektura Trenów Jana Kochanowskiego?
- Czego dowiedziałem się o cierpieniu, mądrości, przeznaczeniu?
- Jakie pytania w obliczu śmierci zadaje sobie każdy człowiek?
- Jakie towarzyszą mu uczucia i emocje?
- Na czym polega moralna wielkość człowieka?
Proszę przeczytać wiersz Władysława Broniewskiego Firanka i ustnie odpowiedzieć na pytnia do tekstu – podręcznik s. 88
Dlaczego artyści dzielą się swoim bólem po starcie dziecka z czytelnikami?/ pisemni