1.Wyjaśnienie znaczenia słów: zaprosić – zapraszać; zaproszenie. (Uczniowie wyjaśniają znaczenia wyrazów swoimi słowami «zwrócić się (zwracać się) do kogoś z zaproszeniem, zaproponować (proponować) komuś, aby przybył w odwiedziny lub wziął udział w czymś» zaproszenie
2. Podsumowanie ćwiczeń słownikowych – odczytanie i omówienie informacji podanej w karcie pracy nr 41.
3. Wybór i zapisanie pięciu podstawowych informacji, jakie powinny się znaleźć w każdym zaproszeniu – wykonanie 1. zadania z karty pracy nr 41. [pięć podstawowych informacji: informacja o nadawcy – kto zaprasza; informacja o adresacie – kogo zaprasza; informacja o uroczystości – na co zaprasza; informacja o miejscu – gdzie zaprasza; informacja o czasie – kiedy odbędzie się uroczystość]
4. Poprawianie zaproszeń, w których zabrakło podstawowych informacji – wykonanie 2. zadania z karty pracy nr 41.
5. Wykonanie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 22 – uporządkowanie informacji na temat zaproszenia (kto zaprasza, gdzie, kogo, inf. o miejscu, czasie)
6. Redagowanie własnego zaproszenia (zaproszenie na urodziny oraz zaproszenie na uroczystość rozdania świadectw)