1. Wypowiedzi uczniów na temat treści przeczytanego mitu.
Kim był Dedal? Skąd pochodził? Co wynalazł? Dlaczego chciał opuścić Kretę? Jakich wskazówek udzielił synowi? Kim był Ikar? Jakie poniósł konsekwencje swojego zachowania?
2. W jaki sposób Dedal mógł wytłumaczyć Ikarowi, aby ten nie leciał tak wysoko- układanie wypowiedzi pisemnej, zad. 2/ 9
3. Odmiana czasownika konstruować- zad. 3/ 9
4. Określanie cech Dedala i Ikara- przyporządkowywanie odpowiednich przymiotników- zad. 1/10
5. Omówienie obrazu ,,Upadek Ikara”
6. Przypomnienie znaków interpunkcyjnych.
7. Przykłady zdań oznajmujących, rozkazujących i pytających.
Praca domowa:
Napisz, jak dziś można realizować marzenie o lataniu.
Ćw. 1/ 9, zeszyt ćwiczeń, skan w załączniku
Zapisz w zeszycie po dwa przykłady zdań: oznajmujących, pytających i wykrzyknikowych.
Proszę zrobić zdjęcie lub skan pracy domowej i wysłać na mój email lub skype.